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  • 6/5/2010
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Rencontre de milliers d’enseignants avec le Guide suprême 

rencontre de milliers d’enseignants avec le guide suprême

   Lors d’une rencontre avec des enseignants, mercredi 5 mai, l’Ayatollãh Khãmenei, Guide suprême de la Révolution a mis l’accent sur le rôle crucial des enseignants dans la formation et l’éduction de jeunes créatifs, réfléchis, croyants et confiant en eux-mêmes, pour continuer en avant la marche du pays.

"La nation iranienne doit atteindre un niveau de progrès qui fera d’elle une référence fiable pour les nations et les intellectuels du monde de l’Islam, dans tous les domaines scientifiques, sociopolitiques, et idéologiques.

   Le Guide suprême de la Révolution islamique a rendu hommage à la mémoire du martyr Motahhari dont la date du martyre est devenue « La Journée des enseignants », et a déclaré que Motahhari était un exemple parfait pour les enseignants, qui s’était engagé courageusement et sans aucune considération, dans tous les domaines où la société avait besoin de précisions et d’explications.

   L’Ayatollãh Khãmenei a déclaré que, contrairement à certains «intellectuels religieux», qui présentent des concepts et des sujets sans fond religieux, sous une apparence religieuse, le martyr Motahhari avait traité les véritables concepts religieux et les avait adaptés aux exigences de l’époque et aux circonstances de la société.

   Le Guide suprême de la Révolution islamique a déclaré que l’influence de l’enseignant dans la formation de la personnalité, individuelle et sociale, des enfants et des adolescents, dépassait celle des parents, des médias et même l’héritage génétique:

«L’enseignant, grâce à son rôle remarquable, peut éduquer des personnes fidèles, motivées, mesurées, engagées, assidues, intéressés par la recherche et capables d’atteindre les sommets de la perfection individuelle et sociale», a-t-il dit.
rencontre de milliers d’enseignants avec le guide suprême

   L’Ayatollãh Khãmenei a invité tous les enseignants à croire en l’importance de leur rôle et à ne pas le négliger, et a ajouté que le plan de réformes fondamentales dans l’Education nationale était une grande entreprise qui devait absolument être réalisée en fonction des besoins, des possibilités et des hauts objectifs du pays, «pourtant, a poursuivi le Guide suprême, entre-temps, il ne faut pas rester inactif et attendre la réalisation complète de cette réforme».

Rappelant le retard historique du pays, l’Ayatollãh Khãmenei a souhaité un grand élan dans le pays et a souligné que la nation iranienne devait accéder à la place qu’elle mérite afin de devenir un exemple complet et sûr, pour le monde de l’Islam.

   "Pour atteindre ce grand objectif, il faut utiliser toutes les capacité, les ressources humaines et intellectuelles de la nation iranienne", a précisé le Guide suprême.

   "Si la nation iranienne atteint le statut qu’elle en mérite, elle sera à l’origine d’évolutions décisives dans l’avenir du monde de l’Islam qui changeront aussi le monde", a souligné l’Ayatollãh Khãmenei.

   Critiquant la mauvaise situation morale qui règne dans le monde, le Leader de la République islamique a affirmé qu’on pouvait changer cette situation, dangereuse pour l’Humanité, à condition de lancer avant tout, une évolution fondamentale à l’intérieur du pays, pour devenir un exemple dans le domaine matériel et spirituel.

rencontre de milliers d’enseignants avec le guide suprême

   Son Eminence a fait allusion à l’hostilité des superpuissances et des ennemis, et qualifié de «prévisibles» leurs entraves au progrès de la nation iranienne. Il a rappelé que l’expérience de la nation iranienne avait prouvé que les menaces et les oppositions ne pouvaient pas ralentir son mouvement et qu’elle poursuivait fermement son chemin.

Au début de cette réunion, Hãj Bãbãei, Ministre de l’éducation nationale, a présenté le plan de réformes fondamentales de l’Education nationale ainsi que d’autres projets dont le contenu des manuels scolaires, les méthodes d’enseignement et le développement des aptitudes professionnelles des enseignants.

Source : Khãmenei.ir

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